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Etiqueta: desastres
"En Cuba los niños aprenden en la escuela a reaccionar y reducir el riesgo ante los desastres naturales"

María Machicado, representante de UNICEF en Cuba realiza un balance de los daños producidos por el huracán Irma a su paso por la isla:

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Irma ha afectado a gran parte de la isla, de este a oeste, ¿Cuáles son las mayores afectaciones para los niños, niñas y adolescentes en las provincias afectadas?

El huracán Irma ha castigado duramente a las tres regiones de Cuba, especialmente a los municipios al norte de las provincias de Villa Clara, Ciego de Ávila, Camagüey y Sancti Spíritus.  Los informes preliminares del gobierno reportan grandes pérdidas en los sectores de la vivienda, electroenergético, agua y saneamiento, agricultura, educación, salud, telecomunicaciones y  turismo, una de las principales fuentes de ingreso del país.

Unas 60,500 viviendas han sido afectadas, así como más de 2,000 instalaciones educativas, la mayor parte en La Habana, Villa Clara, Matanzas, Camagüey y Ciego de Ávila, (esta última acaparando más del 50% de los centros dañados).  La discontinuidad de la rutina académica y social y la interrupción del curso escolar afecta a la salud psicosocial de niños y niñas y les hace más vulnerables al estar fuera de estos

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Saja tiene doce años y es de Alepo. Desde que estalló la guerra no puede salir a la calle a jugar como cualquier niño por el riesgo continuo de bombardeos a los que se ven amenazados diariamente, y donde ya ha perdido a su padre, su hermano y a muchos de sus amigos. Saja perdió la pierna durante uno de esos bombardeos. Pero no se rinde. Ella mantiene su sonrisa, y sigue jugando al fútbol entre escombros.

Saja es tan solo un ejemplo de los 250 millones de niños y niñas que sobreviven diariamente a un país afectado por conflictos armados. Son, sin duda, el sector más indefenso de la sociedad.

“Sufren las consecuencias de las emergencias sin tener responsabilidades”, recuerda Isidro Elezgarai, Presidente de UNICEF País Vasco. Y no solo eso. Elsa Fuente, coordinadora de este mismo Comité, añade que “los niños y niñas que viven en situaciones de emergencia están más expuestos al abuso, maltrato o explotación, y se les priva de educación y ayudas sanitarias primarias”.

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