{"id":448,"date":"2015-11-10T07:34:57","date_gmt":"2015-11-10T06:34:57","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.diariovasco.com\/ekonomiaren-plaza\/?p=448"},"modified":"2017-03-31T07:37:54","modified_gmt":"2017-03-31T06:37:54","slug":"las-maquinas-y-la-destruccion-del-empleo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/ekonomiaren-plaza\/2015\/11\/10\/las-maquinas-y-la-destruccion-del-empleo\/","title":{"rendered":"Las m\u00e1quinas y la destrucci\u00f3n del empleo"},"content":{"rendered":"

Una preocupaci\u00f3n constante en nuestra sociedad es que las m\u00e1quinas y las nuevas tecnolog\u00edas destruyen empleo. Por ejemplo, los cajeros autom\u00e1ticos han reemplazado a las personas que realizaban anteriormente esta labor en un banco, o Amazon est\u00e1 reemplazando a las personas que anteriormente trabajaban en las librer\u00edas.<\/p>\n

Como afirma<\/a> David Autor, profesor de econom\u00eda del MIT, y uno de los grandes expertos mundiales en econom\u00eda laboral, el objetivo de introducir m\u00e1quinas y nuevas tecnolog\u00edas es, efectivamente, sustituir algunas tareas que antes realizaban las personas. Hay poderosas razones econ\u00f3micas para justificar esta sustituci\u00f3n. Por ejemplo, las m\u00e1quinas tienen mucha m\u00e1s \u201cfuerza\u201d mec\u00e1nica que las personas, son m\u00e1s precisas, m\u00e1s r\u00e1pidas y, en algunos casos, mucho m\u00e1s baratas que las personas. Sin embargo, a pesar de la introducci\u00f3n masiva de nuevas m\u00e1quinas y tecnolog\u00edas, la realidad es que en las \u00faltimas d\u00e9cadas ha aumentado el porcentaje de personas que tienen un empleo. Por ejemplo, la tasa de ocupaci\u00f3n en Espa\u00f1a ha crecido del 52% en 1977 al 59% en 2015. \u00bfC\u00f3mo se explica que el empleo haya crecido cuando cada vez se utilizan m\u00e1s m\u00e1quinas y tecnolog\u00edas avanzadas en los procesos productivos?<\/p>\n

La respuesta, como se\u00f1ala Autor, es que las m\u00e1quinas no destruyen el empleo sino algunos empleos. El empleo global no se reduce porque, de la misma forma que las nuevas tecnolog\u00edas y m\u00e1quinas destruyen algunos empleos, tambi\u00e9n los crean. En algunos casos, estos nuevos empleos est\u00e1n relacionados con las nuevas tecnolog\u00edas. Por ejemplo, hace 100 a\u00f1os no hab\u00eda muchos dise\u00f1adores de p\u00e1ginas web. En otros casos, los nuevos empleos surgen de la nueva demanda debida al ahorro que introducen las nuevas tecnolog\u00edas. Por ejemplo, si gracias a Internet puedo comprar un billete de bajo coste para ir a Londres, el dinero que he ahorrado lo puedo utilizar para comprar otras cosas.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les son los empleos amenazados por las m\u00e1quinas? Como explicaba en un post anterior<\/a>, las nuevas tecnolog\u00edas sustituyen las tareas que son repetitivas y, por tanto, f\u00e1ciles de codificar; sin embargo, las nuevas tecnolog\u00edas tienen m\u00e1s dificultades para sustituir las tareas que requieran flexibilidad, creatividad, sentido com\u00fan o altos niveles de interacci\u00f3n entre las personas. Como se\u00f1ala Autor, este tipo de tareas son m\u00e1s dif\u00edciles de codificar porque no podemos explicar completamente como las realizamos; tienen un gran componente de conocimiento t\u00e1cito. Por ejemplo, ser\u00eda muy dif\u00edcil para Messi explicar cu\u00e1l es la serie de reglas que utiliza en cada situaci\u00f3n de un partido de f\u00fatbol para decidir qu\u00e9 es lo que va a hacer. Su conocimiento es en gran parte t\u00e1cito.<\/p>\n

Sin embargo, con el desarrollo de la inteligencia artificial, algunos autores se\u00f1alan que las m\u00e1quinas tambi\u00e9n ir\u00e1n adquiriendo estas habilidades tan propias del ser humano. De la misma forma que a Neo le cargaban todas las artes marciales en Matrix, las m\u00e1quinas acceder\u00e1n a una gran base de datos, y a trav\u00e9s del reconocimiento de procesos, elegir\u00e1n la acci\u00f3n m\u00e1s adecuada incluso en situaciones que no son rutinarias. Este aprendizaje puede incluso extenderse a las tareas creativas. As\u00ed, quiz\u00e1 sea un robot quien escriba la pr\u00f3xima novela que nos tenga atrapados al sill\u00f3n, o componga una canci\u00f3n que nos emocione. Si la tecnolog\u00eda puede reproducir tambi\u00e9n estas habilidades, \u00bftodav\u00eda quedar\u00e1 espacio para el empleo de los humanos? En \u00e9pocas anteriores tambi\u00e9n se predijo que las m\u00e1quinas destruir\u00edan el empleo, pero no ocurri\u00f3 as\u00ed. Sin embargo, \u00bfesta vez s\u00ed ocurrir\u00e1? Yo creo que no. Las decisiones que tomamos las personas tienen muchas veces una fuerte dosis de contingencia; la decisi\u00f3n correcta, si la hay, suele estar muy ligada a las circunstancias. Por ejemplo, en mi actividad docente, lo que en una clase puede ser una buena decisi\u00f3n, puede que no lo sea en otra. No creo que un algoritmo sea capaz de capturar correctamente este universo de posibilidades, que se me antojan infinitas. Por ello, sigo confiando en que sea yo, y no una m\u00e1quina, quien de clase de econom\u00eda. Por lo menos, hasta que me jubile.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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