Yo di con una de ellas por casualidad (o quiz\u00e1s fue causalidad) y siento que es la mejor persona con la que podr\u00eda estar mi hija<\/strong>. Pap\u00e1 y yo trabajamos, as\u00ed que lo de estar criando a nuestra peque\u00f1a en nuestro hogar no era posible. Dentro de las distintas opciones que planteamos, nos pareci\u00f3 la m\u00e1s razonable y respetuosa<\/a>. Un hogar, una persona, s\u00f3lo 3 \u00f3 4 ni\u00f1os, cari\u00f1o, contenci\u00f3n, acompa\u00f1amiento, respeto… Y si adem\u00e1s sumamos que su visi\u00f3n del ni\u00f1o y la maternidad es la misma que tenemos nosotros, la elecci\u00f3n no pod\u00eda ser m\u00e1s acertada.<\/p>\n Este es el segundo curso que compartimos con Celia, Orestes, Alex y por supuesto Iliriana. Y vemos en nuestra hija Cloe c\u00f3mo crece de la mano de un adulto que les permite ser quienes tienen que ser; y sobre todo al lado de otros ni\u00f1os cuyos v\u00ednculos afectivos est\u00e1n muy desarrollados. Dentro del hogar, todo es de todos<\/strong>. No hay objetos personales, no hay normas, no hay apenas planificaciones (salvo las b\u00e1sicas pautas de conducta: lavarse las manos, cepillarse los dientes, sentarse a comer, echar la siesta…) y lo que prima por encima de todo es el cari\u00f1o y el amor.<\/p>\n Para Iliriana, la madre de d\u00eda que acompa\u00f1a a mi hija Cloe, una madre de d\u00eda es una persona que est\u00e1 en continua formaci\u00f3n<\/strong>, que no deja de autoeducarse y que acompa\u00f1a al ni\u00f1o observando y respet\u00e1ndole en todos sus procesos. No deja de profundizar en el desarrollo del ni\u00f1o y le ofrece un hogar (su hogar), adaptado a las necesidades del peque\u00f1o y d\u00e1ndole como primera opci\u00f3n el amor y el contacto que el ni\u00f1o necesita, tanto f\u00edsica como emocionalmente. Iliriana hace especial hincapi\u00e9 en la importancia del hogar, as\u00ed como el hecho de convertirse en una figura maternal o paternal como una referencia.<\/p>\n Dentro del marco de las madres de d\u00eda hay varias l\u00edneas pedag\u00f3gicas<\/strong>. Muchas emplean la l\u00ednea de la Pedagog\u00eda Waldorf, <\/a>donde siguen las indicaciones antropos\u00f3ficas del Dr. Rudof Steiner y para quienes lo f\u00edsico, lo an\u00edmico y lo espiritual forman una unidad. Otras sin embargo, siguen a Pickler-Lockzy<\/a>, quien revolucion\u00f3 a principios del siglo XX la crianza y el desarrollo de los peque\u00f1os. Y para quien lo m\u00e1s importante siempre ha sido el bienestar f\u00edsico, afectivo y ps\u00edquico de cada ni\u00f1o y la b\u00fasqueda de las condiciones \u00f3ptimas para el mejor desarrollo posible de cada uno de ellos. Hay m\u00e1s l\u00edneas pedag\u00f3gicas y muchas m\u00e1s opciones. Sin embargo, para m\u00ed, lo que m\u00e1s importa bajo el concepto de las madres de d\u00eda es sin duda, el acompa\u00f1amiento respetuoso que reciben los ni\u00f1os en sus primeros a\u00f1os de vida.<\/strong><\/p>\n![\"\"](\"\/madre-aprendiz\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2013\/10\/en-el-suelo.jpg\" "\\"en")
<\/a>En Espa\u00f1a la situaci\u00f3n deja mucho que desear. Euskadi retir\u00f3 en 2012 las ayudas que daba a los Nidos familiares, los espacios donde trabajaban las madres de d\u00eda. Navarra tambi\u00e9n retir\u00f3 la financiaci\u00f3n que ofrec\u00eda hace tan solo un a\u00f1o, siendo \u00e9sta la \u00fanica comunidad que a trav\u00e9s de una ley foral regula la situaci\u00f3n de las madres de d\u00eda.\u00a0 Sin embargo, la legalidad parece que no llega. Es una opci\u00f3n alegal, como tantas en Espa\u00f1a en lo relativo a la infancia<\/strong>. Todo lo que se sale de la “norma” impuesta hace ya varios a\u00f1os en nuestro pa\u00eds, queda al margen de la legislaci\u00f3n. \u00bfHasta cu\u00e1ndo? Seg\u00fan parece, desde hace ya 7 a\u00f1os, la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n habla de una nueva ley que regule esta situaci\u00f3n. Y pasan los a\u00f1os y nada cambia.<\/p>\n
![\"\"](\"\/madre-aprendiz\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2013\/10\/mirando-la-fuente.jpg\" "\\"mirando")
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