Tengo que dar las gracias a una de las lectoras de este blog por haberme descubierto, al hilo de mi post sobre el bullying, el revolucionario m\u00e9todo educativo que utiliza el profesor\u00a0Toshiro Kanamori\u00a0en una escuela p\u00fablica de Jap\u00f3n. \u00bfY cu\u00e1l es\u00a0la esencia\u00a0de ese\u00a0novedoso modo de ense\u00f1ar? Pues, simplemente, decir a los chavales que\u00a0su objetivo\u00a0en el curso que van a empezar es\u00a0que sean felices. Pero si uno de ellos no lo es, la felicidad tampoco ser\u00e1 completa para el resto, as\u00ed que la clave es la solidaridad, el sentimiento de uni\u00f3n, la empat\u00eda. Se fomenta el razonamiento propio entre el alumnado, y su capacidad para ponerse en el lugar del otro.<\/p>\n
Especialmente relevante me ha parecido en estos d\u00edas, en los que asistimos impotentes a los cambios que el ministro Wert -ese se\u00f1or tan turbio- est\u00e1 haciendo en nuestro sistema educativo. Uno de ellos tiene precisamente\u00a0mucho que ver con las ense\u00f1anzas de Kanamori: se elimina la materia de Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda y los Derechos Humanos creada con la reforma de 2006 y tambi\u00e9n la \u00c9tica de 4\u00ba de ESO, obligatoria en el curr\u00edculo desde los a\u00f1os noventa de siglo pasado.<\/p>\n
Considero una aut\u00e9ntica irresponsabilidad y un enorme riesgo restar importancia al aprendizaje \u00e9tico y social en pro de lo puramente cognitivo, especialmente en el momento hist\u00f3rico que estamos viviendo.\u00a0Y\u00a0ya ni hablar de hacerlo como estrategia para fomentar\u00a0la ense\u00f1anza de la religi\u00f3n cat\u00f3lica en un Estado supuestamente aconfesional. Aunque el ministro, para estos cambios, se escude en las alarmantes cifras de fracaso escolar en Espa\u00f1a, no est\u00e1 claro que mejores resultados en los ex\u00e1menes equivalgan a mayores logros de los estudiantes, mientras que s\u00ed podemos ver numerosos\u00a0ejemplos de los efectos beneficiosos de\u00a0las ense\u00f1anzas no puramente cognitivas\u00a0para la autoestima, el desarrollo personal y social de los chavales. Y si lo que le interesa al gobierno son s\u00f3lo los resultados econ\u00f3micos a largo plazo, podr\u00edamos decirles que tambi\u00e9n es m\u00e1s probable que una persona con una buena educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda y la convivencia obtenga mejores resultados en su vida laboral y en el trabajo en equipo, debido a\u00a0que la escuela le ha ayudado a desarrollar una\u00a0mayor capacidad de empat\u00eda.<\/p>\n
Yo misma tuve la gran suerte de estudiar en un colegio p\u00fablico que valoraba ante todo el crecimiento personal del alumnado, por encima de los buenos resultados acad\u00e9micos. Y la mayor\u00eda de las veces, lo primero llevaba naturalmente a lo segundo. En mi colegio me ayudaron a pensar por m\u00ed misma,\u00a0a ser responsable y a desarrollar mi capacidad\u00a0para\u00a0entender a los dem\u00e1s y trabajar en equipo.\u00a0Efectivamente, aquello no era un cuento de hadas, no viv\u00edamos en una burbuja feliz en la que todos -ni\u00f1os, ni\u00f1as y profesorado- nos quer\u00edamos y nos respet\u00e1bamos siempre\u00a0los unos a los otros.\u00a0Porque\u00a0cada uno es como es.\u00a0Igual que los alumnos de Toshiro Kanamori, que dejar\u00e1n esa clase, har\u00e1n nuevos grupos de amigos,\u00a0ser\u00e1n mejores o peores estudiantes y escoger\u00e1n su propio camino en la vida. Pero eso s\u00ed, nadie les quitar\u00e1 nunca lo que aprendieron sobre la empat\u00eda, la solidaridad y el compa\u00f1erismo. Y estoy segura de que, en m\u00e1s de una ocasi\u00f3n, dentro de la vor\u00e1gine de sus vidas, se parar\u00e1n y recordar\u00e1n lo que les dijo su querido profesor: que el\u00a0\u00fanico objetivo es ser feliz.<\/p>\n
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Tengo que dar las gracias a una de las lectoras de este blog por haberme descubierto, al hilo de mi post sobre el bullying, el revolucionario m\u00e9todo educativo que utiliza el profesor\u00a0Toshiro Kanamori\u00a0en una escuela p\u00fablica de Jap\u00f3n. \u00bfY cu\u00e1l es\u00a0la esencia\u00a0de ese\u00a0novedoso modo de ense\u00f1ar? Pues, simplemente, decir a los chavales que\u00a0su objetivo\u00a0en el […]<\/p>\n","protected":false},"author":81,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/poncho-verde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/poncho-verde\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/poncho-verde\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/poncho-verde\/wp-json\/wp\/v2\/users\/81"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/poncho-verde\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=72"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/poncho-verde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/poncho-verde\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=72"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/poncho-verde\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=72"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/poncho-verde\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=72"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}