{"id":79,"date":"2017-01-28T16:11:05","date_gmt":"2017-01-28T15:11:05","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.diariovasco.com\/ser-escritor\/?p=79"},"modified":"2017-01-28T16:11:05","modified_gmt":"2017-01-28T15:11:05","slug":"el-arte-de-ser-escritor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/ser-escritor\/2017\/01\/28\/el-arte-de-ser-escritor\/","title":{"rendered":"El arte de ser escritor"},"content":{"rendered":"<p>Este t\u00edtulo tan rimbombante corresponde al libro escrito por <a href=\"http:\/\/www.alquiblaweb.com\/2013\/09\/07\/entrevista-a-ramon-sanchis-ferrandiz-escritor\/\" rel=\"external nofollow\">Ram\u00f3n Sanch\u00eds Ferr\u00e1ndiz<\/a>, que pretende ser algo m\u00e1s que un manual de escritura creativa. Su autor es ingeniero de profesi\u00f3n y miembro del <a href=\"http:\/\/www.hermesinstitut.org\/\" rel=\"external nofollow\">Instituto Internacional Herm\u00e9s<\/a> para el estudio e investigaci\u00f3n de las ciencias humanas. Se declara amante de las humanidades y tambi\u00e9n apasionado de la escritura desde que era adolescente. \u201cEscribo por una necesidad interior, vocacional, y at\u00e1vica que no puedo evitar<strong>\u201d<sup>.<\/sup> <\/strong>Su uni\u00f3n con la escritura y la lectura lo refleja en los talleres que ha impartido. Es profesor titular del taller \u201cEl libro Durmiente\u201d que comparte t\u00edtulo con el Club de Lectura fundado por Marcos Rodes.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/ellibrodurmiente.org\/el-arte-de-ser-escritor-ramon-sanchis-ferrandiz\/\" rel=\"external nofollow\"><em>El arte de ser escritor<\/em> (Brainbooks, 2015)<\/a>, en su segunda edici\u00f3n, est\u00e1 compuesto por dos vol\u00famenes: el primero analiza<a href=\"http:\/\/www.cervantesvirtual.com\/obra-visor\/la-novela-y-sus-tcnicas-0\/html\/02473908-82b2-11df-acc7-002185ce6064_2.html\" rel=\"external nofollow\"> las t\u00e9cnicas propias de la narrativa<\/a> (descripciones, construcci\u00f3n de personajes, del argumento y la trama, de las escenas, el ritmo y el tono, la intriga y el suspense, la estructura de los cuentos y las novelas, etc\u00e9tera); el segundo versa sobre las t\u00e9cnicas b\u00e1sicas de la escritura (composici\u00f3n de un texto, de las frases y los p\u00e1rrafos, uso de los verbos y los signos de puntuaci\u00f3n, errores frecuentes al escribir, etc\u00e9tera) con una serie de ejemplos sobre c\u00f3mo ha de redactarse un art\u00edculo, una nota de prensa, una columna period\u00edstica, una rese\u00f1a cr\u00edtica, un informe, una cr\u00f3nica, etc\u00e9tera\u201d.<img title=\"Leer m\u00e1s...\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" alt=\"\" data-mce-placeholder=\"1\" data-mce-resize=\"false\" data-wp-more-text=\"\" data-wp-more=\"more\" \/><!--more--><\/p>\n<p>Efectivamente, el libro est\u00e1 repleto de ejemplos tanto de escritores conocidos, como de participantes de las diferentes ediciones de sus Talleres de Escritura Creativa. Pero sus t\u00e9cnicas de escritura sirven para escribir textos literarios, as\u00ed como textos period\u00edsticos, informes, actas, cartas, el correo electr\u00f3nico, curr\u00edculum vitae, rese\u00f1as biogr\u00e1ficas, rese\u00f1as literarias\u2026 Los \u00faltimos apartados del libro llaman la atenci\u00f3n, por no ser habituales: el que aborda el tema de la editorial y el de las pr\u00e1cticas con las soluciones; son ejercicios de vocabulario, de transformaci\u00f3n de textos\u2026<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de lo ya mencionado, hay muchos temas relacionados con la gram\u00e1tica propiamente dicha, la que se estudia en los colegios: los tiempos verbales, los tipos de oraciones, las reglas ortogr\u00e1ficas\u2026 Tambi\u00e9n se analiza la puntuaci\u00f3n, las modalidades de textos, las cualidades de un texto\u2026, es decir, muchos aspectos interesantes para el escritor que quiera mejorar su escritura con el fin de llegar al lector.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, presentamos un resumen con los aspectos del libro que nos han parecido m\u00e1s \u00fatiles para todo aquel que pretenda perfeccionar su escritura de textos literarios, para lo cual hemos clasificado el material en cinco apartados diferentes:<\/p>\n<p><strong>1.- Los primeros pasos a seguir a la hora de enfrentarse a un escrito. <\/strong><\/p>\n<p>En el momento en que uno se pone a escribir, es conveniente acotar el tema, abordando un aspecto determinado, adem\u00e1s de recopilar datos y recabar la informaci\u00f3n pertinente. Una vez hecho esto, habr\u00eda que dejarlo en reposo, en un proceso de maceraci\u00f3n. No hay que olvidar definir la finalidad del texto, tener en cuenta a qui\u00e9n va dirigido para escoger el lenguaje, el registro y el tono, puesto que en funci\u00f3n de la objetividad o subjetividad del texto el tono variar\u00e1.<\/p>\n<p><strong>2.- Lo que habr\u00eda que evitar. <\/strong><\/p>\n<p>Para no caer en un uso inapropiado del lenguaje, el escritor deber\u00e1 luchar <a href=\"http:\/\/www.blasita.com\/circunloquios-redundancias-epitetos-topicos\/\" rel=\"external nofollow\">contra las redundancias (repeticiones in\u00fatiles) y los circunloquios (utilizar m\u00e1s palabras de las necesarias para expresar una idea)<\/a>. Sobre estos \u00faltimos, muchos piensan que cuanto m\u00e1s se extiendan en decir algo m\u00e1s literarios son. Tambi\u00e9n conviene que rechace los extranjerismos, si tienen su equivalente en espa\u00f1ol, al igual que los neologismos; muchas veces se adoptan por esnobismo, por estar de moda. Tampoco es bueno que abuse de los latinismos y, cuando se sirva de ellos, deber\u00e1 saber que algunas expresiones se escriben seg\u00fan las reglas de ortograf\u00eda de nuestro idioma (curr\u00edculum, d\u00faplex, r\u00e9quiem\u2026), pero otras mantienen su forma original por lo que ir\u00e1n en cursiva: <em>alter ego, ab initio, grosso modo, mea culpa<\/em>\u2026<\/p>\n<p>Hay escritores que tienden a <a href=\"http:\/\/ual.dyndns.org\/Biblioteca\/Taller_Redaccion\/Pdf\/Unidad_21.pdf\" rel=\"external nofollow\">escribir con frases cortas separadas por punto y seguido, es el denominado estilo anglosaj\u00f3n<\/a>. Esta estructura sencilla ayuda a asimilar mejor las ideas por parte del lector, pero a su vez coarta el vuelo po\u00e9tico. De los anglosajones, adem\u00e1s, hemos adquirido la mala costumbre de usar la doble negaci\u00f3n. Negar dos veces algo equivale a una afirmaci\u00f3n, que es lo que se deber\u00eda usar por ser m\u00e1s sencillo de expresar y de entender por parte del lector. Y tambi\u00e9n de ellos nos viene el abuso de la voz pasiva. Para simplificar la oraci\u00f3n basta con emplear la frase activa, propia de nuestro idioma, donde el sujeto realiza la acci\u00f3n.<\/p>\n<p>Otro error en el lenguaje com\u00fan, y demasiado frecuente por desgracia, de ah\u00ed que tambi\u00e9n lo cometan los escritores, es el de<a href=\"http:\/\/lema.rae.es\/dpd\/srv\/search?id=XEVeLzVZaD6CG25cW5\" rel=\"external nofollow\"> la concordancia entre sujeto y verbo<\/a>.<\/p>\n<p><strong>3.- Las herramientas \u00fatiles.<\/strong><\/p>\n<p>El escritor usar\u00e1 el lenguaje espec\u00edfico de una determinada profesi\u00f3n (jerga) \u00fanicamente en boca de sus personajes, as\u00ed como los t\u00f3picos, las frases hechas y los coloquialismos.<\/p>\n<p>Tiene la opci\u00f3n de alterar el orden de los elementos que componen la frase para conseguir una estructura at\u00edpica, original y as\u00ed conferirle al texto un sentido est\u00e9tico distinto; adem\u00e1s mejorar\u00e1 el ritmo, la sonoridad\u2026<\/p>\n<p>En cuanto a los adverbios terminados en \u2013mente, en muchas ocasiones se abusa de su utilizaci\u00f3n; no es que sea incorrecto, pero s\u00ed conviene no recargar el texto.<\/p>\n<p>El buen escritor pretende crear un lenguaje propio y un texto cohesionado, por eso buscar\u00e1 la palabra adecuada para denominar las cosas y se servir\u00e1 de los conectores, las repeticiones de ideas\u2026 En cambio, prescindir\u00e1 de las frases aisladas que llevan a un texto entrecortado donde el lector f\u00e1cilmente pierde la continuidad. En el libro aparecen analizados los distintos tipos de conectores, tanto de frases como de p\u00e1rrafos.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.retoricas.com\/2009\/06\/10-ejemplos-de-hiperbole.html\" rel=\"external nofollow\">Se servir\u00e1 de la hip\u00e9rbole o exageraci\u00f3n<\/a>, mediante la cual (la misma) puede agrandar intencionadamente lo que otros no alcanzan a ver, incrementando la belleza o el realismo en sus relatos.<\/p>\n<p>Cuando se escribe un texto conviene leerlo en voz alta, solo as\u00ed se puede resolver el tema de la repetici\u00f3n de sonidos que resulta malsonante, la llamada cacofon\u00eda.<\/p>\n<p>El escritor se convertir\u00e1 en un buscador de la palabra precisa, jugar\u00e1 con sus significados ocultos, intercambiar\u00e1 sin\u00f3nimos\u2026 Elegir\u00e1 el adjetivo que mejor indique esa cualidad que busca en el sustantivo, para matizar las diversas sensaciones. \u00bfPor qu\u00e9 no inventar el vocablo o la expresi\u00f3n si no tiene la palabra exacta? <a href=\"https:\/\/raysan2012.wordpress.com\/2014\/08\/24\/la-musicalidad-de-las-palabras-articulo\/\" rel=\"external nofollow\">Tendr\u00e1 en cuenta la musicalidad de las palabras<\/a>. Cualquier texto gana cuando se crea esa musicalidad, ese ritmo narrativo en la estructura y la composici\u00f3n. Se servir\u00e1 del lenguaje figurado. Gracias a \u00e9l el autor cargar\u00e1 de expresividad y belleza las palabras habituales.<\/p>\n<p>Tendr\u00e1 que dise\u00f1ar personajes aut\u00e9nticos, convincentes. Como afirma el escritor estadounidense Kurt Vonnegurt: \u201c<a href=\"http:\/\/www.literautas.com\/es\/blog\/post-5320\/ocho-consejos-para-escribir-una-gran-historia-de-kurt-vonnegut\/\" rel=\"external nofollow\">Dale al lector al menos un personaje con el que \u00e9l o ella se pueda identificar<\/a>\u201d. Los personajes, al ser piezas fundamentales de la trama, deben tener vida propia, tienen que mostrar los sentimientos, con la mayor intensidad posible. Crear\u00e1 los ambientes, construir\u00e1 atm\u00f3sferas psicol\u00f3gicas que le ser\u00e1n de gran utilidad; el lector viajar\u00e1 en el tiempo y en el espacio cuando se le muestren los ambientes con todo detalle de aromas, de voces\u2026<\/p>\n<p>Coordinar\u00e1 <a href=\"http:\/\/losapuntesdeines.blogspot.com.es\/2016\/12\/polifonia-literaria-e-intertextualidad.html\" rel=\"external nofollow\">la polifon\u00eda literaria<\/a>. Si la misma historia es contada por voces diferentes que aportan su interpretaci\u00f3n personal, el lector tendr\u00e1 una visi\u00f3n m\u00faltiple, mucho m\u00e1s rica.<\/p>\n<p>Deber\u00e1 mostrar, no decir. El verdadero escritor recrear\u00e1 las escenas, las har\u00e1 visibles. Introducir\u00e1 reflexiones. Esas introspecciones, esas preocupaciones personales ayudar\u00e1n al lector a plantearse cuestiones profundas. Mantendr\u00e1 el equilibrio entre las acciones, los di\u00e1logos y las reflexiones. Seg\u00fan el escritor peruano <a href=\"https:\/\/jorgeeduardobenavides.com\/\" rel=\"external nofollow\">Jorge Eduardo Benavides<\/a> estos tres componentes fundamentales deben equilibrarse en toda novela para que el texto adquiera la tensi\u00f3n y el ritmo adecuados.<\/p>\n<p>Conocer\u00e1 el trasfondo del ser humano. El escritor necesitar\u00e1 indagar en el alma humana para no ser un mero compilador de datos. Desarrollar\u00e1 la imaginaci\u00f3n. El buen escritor observar\u00e1 la realidad que le rodea para luego transformarla con su imaginaci\u00f3n. Necesitar\u00e1 de la verosimilitud para dotar a los personajes y al argumento de apariencia de realidad y para que el lector se adentre en la historia.<\/p>\n<p>Resaltar\u00e1 su estilo; con todas las herramientas mencionadas, el escritor crear\u00e1 su manera de escribir propia.<\/p>\n<p><strong>4.- Las cualidades que deben ser destacadas en un texto.<\/strong><\/p>\n<p>Entre ellas est\u00e1 la naturalidad, que se dar\u00e1 cuando el autor se exprese seg\u00fan su propia personalidad, cuando halle su propia voz y est\u00e9 en relaci\u00f3n con lo no artificioso. La claridad tambi\u00e9n es necesaria en un texto; la sencillez en las expresiones y en la exposici\u00f3n de las ideas ayuda a que resulte f\u00e1cil la lectura y su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/elpais.com\/diario\/2005\/06\/08\/andalucia\/1118182950_850215.html\" rel=\"external nofollow\">La brevedad es otra cualidad que, unida a la capacidad de sintetizar<\/a>, de decir mucho en pocas palabras, es fundamental. Para ello habr\u00e1 que adecuar el texto a su medida id\u00f3nea, donde no falte nada ni sobre nada, pero la brevedad exige sacrificios y no todo escritor est\u00e1 dispuesto a renunciar a lo escrito. Punto y aparte<\/p>\n<p>Tendr\u00e1 que estar presente tambi\u00e9n la coherencia, para que d\u00e9 unidad al texto, y asimismo la expresividad, para despertar un v\u00ednculo afectivo con el lector, que le llegue lo que lee hasta emocionarlo. Punto y aparte<\/p>\n<p>Otra cualidad es la intensidad, ser equilibrado, armonioso a lo largo del texto, con el fin de que el ritmo sea constante.<\/p>\n<p>Son de vital importancia el inicio y el cierre de un escrito. El inicio es la pieza primordial para que el lector se adentre en el texto, y lo mismo que hay que saber empezar, hay que saber tambi\u00e9n finalizar, que no resulte abrupto e inesperado el final, por eso habr\u00e1 que adecuarlo al contenido y a\u00f1adirle el sello personal.<\/p>\n<p><strong>5.- La correcci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n<p>Todo buen escritor sabe de la necesidad imperiosa de corregir el texto. Qu\u00e9 mejor que tener una gu\u00eda para ello. Habr\u00e1 que ir viendo la puntuaci\u00f3n, la cohesi\u00f3n, si el escrito es comprensible y se lee con fluidez, si el estilo es el apropiado, si el tono y el ritmo est\u00e1n acordes al contenido, si el uso del lenguaje figurado para que haga m\u00e1s visual y profundo lo que se transmite no resulta excesivo, si se mantiene la intriga y la tensi\u00f3n durante todo el texto, si los personajes est\u00e1n bien caracterizados\u2026<\/p>\n<p>Sin embargo, nuestro autor ha olvidado la aplicaci\u00f3n de esta norma. Menciona lo que debe hacerse (por ejemplo, no poner coma entre sujeto y verbo, en la p\u00e1gina 44), pero luego encontramos ese error en varias p\u00e1ginas del libro. Ya sabemos que <a href=\"http:\/\/enriquebullido.com\/los-correctores-hacen-mejores-a-los-periodistas\/\" rel=\"external nofollow\">la figura del corrector est\u00e1 en declive en las redacciones de los peri\u00f3dicos y en muchas editoriales<\/a>, pero eso no justifica que un manual de escritura contenga tal n\u00famero de erratas, como las que hemos encontrado en \u201c<em>El arte de ser escritor<\/em>\u201d.<\/p>\n<p>Aun as\u00ed, la lectura de este libro es \u00fatil tanto para los escritores principiantes como para los m\u00e1s avezados: conocer todo lo que el lenguaje ofrece, sin duda, sirve a la hora de escribir y tengamos en cuenta que, si el escritor recurriera a todas las herramientas que tiene, dejar\u00eda de ser un mero operario de la escritura para convertirse en un artista.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este t\u00edtulo tan rimbombante corresponde al libro escrito por Ram\u00f3n Sanch\u00eds Ferr\u00e1ndiz, que pretende ser algo m\u00e1s que un manual de escritura creativa. 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