Dentro del mundo existen miles de culturas diferentes. Las más conocidas son la oriental y la occidental, sin embargo, ¿qué pasa con aquellos pueblos que viven con su propia cultura?

A través del libro “Sed de Piel ¿Feminizar el futuro?” de  Manuel Lucas Matheu, en el cual habla del estudio que realizó en algunas de las Islas de la Micronesia. Nos pareció  tan fascinante el trabajo, por lo que recogimos una pequeña parte del libro, para crear este post. En él, queremos reflejar, unas de las muchas  sociedades más cooperativas  e igualitarias del mundo.

Mayoritariamente,  estas sociedades están ancladas  y repartidas por el Océano Pacífico,  concretamente en la Melanesia, la Polinesia y la  Micronesia (exceptuando a Las/os Na, una sociedad situada cerca del Tibet).

Una de las características de todas estas sociedades es el aislamiento.

Comencemos por  LAS ISLAS DE OCEANÍA: La Melanesia, La Polinesia y La Micronesia.

LA MELANESIA son una mezcla de diferentes islas y/ o archipiélagos dentro de las cuales  se encuentra una de las islas más grandes después de Groenlandia, NUEVA GUINEA, situada al norte de Australia.

NUEVA GUINEA: LOS ARAPESH

Están ubicadas/os  concretamente en el Estado Independiente de Papúa Nueva Guinea, viven en pueblos pequeños, fijados en las vertientes de las montañas estériles.

• LA MUJER es apacible, cooperadora, madre y amante.
• EL HOMBRE es apacible, cooperador, padre y amante.
• El cuidado de las niñas y niños, lo llevan a cabo tanto la madre como el padre y si la niña o el niño llora, lo consideran una tragedia.
• Tanto las mujeres como los hombres son apacibles y cariñosas/os y encuentran en el cuidado de las demás personas, un verdadero placer.
• A las mujeres y los hombres arapesh les parecería extraño que hubiese algún tipo de diferencia de personalidad en cuanto al género.
• Desconocen cualquier tipo de diferencia comportamental en las relaciones sexuales entre mujeres y hombres.
• Los varones NO son espontáneamente sexuales, ni las mujeres ajenas a su deseo, sino que ambos sexos se interesan por lo erótico después de surgir un profundo interés afectivo.
• La ocupación laboral, es una decisión individual que no tiene relevancia para el grupo y está libre de imperativos de género.
• La guerra es desconocida para las personas habitantes de estas montañas.

ISLA WOGEO

Otra de las islas características de la MELANESIA es la isla de WOGEO, cerca de la costa norte de Nueva Guinea. Se les llama también la isla de Los Hombres Menstruantes por HOGBIN.

• Se cree que la menstruación purifica a las mujeres.
• Los hombres hacen sangrar sus penes a modo menstrual, para purificarse también, en una ceremonia llamada “sara”. Después el pene se envuelve en hojas.

ISLAS FIJI:  ROTUMA

Dentro de la Melanesia también se encuentran las islas Fiji, que son compuestas por 322 islas, de las cuales alrededor de un tercio están habitadas. Además, de otras 522 islas menores. Una de estas islas es la de ROTUMA, mide 13 km de longitud y 4km de ancho.

• La vida social en Rotuma se basa en la cooperación mutua.
• Los niños se convierten en hombres a los 13 años y luego son aleccionados por mujeres mayores en las relaciones sexuales.
• Las mujeres gozan de una gran libertad y se habla sin tapujos sobre temas relacionados con la sexualidad.

LA POLINESIA, podría describirse como un triángulo de 30 millones de kilómetros cuadrados, con sus esquinas en Hawai, Nueva Zelanda y la isla de Pascua. Dentro del triángulo polinesio están Samoa, Tonga, y las cadenas de las Islas  Cook y la Polinesia Francesa.

LA ISLA RA´IVAVAE

La isla Ra‘ivavae  o Isla de la Pasión, está ubicada a unos 700 km al sureste de Tahití, tiene tan sólo 18 km cuadrados.

• Consideran que el clítoris tiene una gran importancia en esta cultura.
• Ambos sexos saben desde la infancia que el clítoris, denominado como  “tira”, es la sede del placer de las mujeres.
• Las madres masajean, moldean y estimulan el clítoris de las niñas.
• Creencia de que las relaciones sexuales satisfactorias aumentan la fertilidad de la tierra.
• Los niños son instruidos por mujeres mayores en las relaciones sexuales.

LA MICRONESIA, son muchas pequeñas islas repartidas por el Pacifico Oeste. Políticamente, están divididas en ocho territorios: Wake, Guam, Islas Marianas del norte, Palaos, Estados Federados de Micronesia, Islas Marshall, Nauru y Kiribati.

ISLAS MARSHALL: TALMIT (JALUIT)

• La relación sexual suele producirse en los primeros indicios del desarrollo sexual antes de la menstruación.
• Con la adolescencia están permitidas las relaciones sexuales.
• Las chicas son instruidas sexualmente por mujeres mayores después de la iniciación.
• La masturbación se realiza desde antes de la pubertad.

ISLAS MARSHALL: MAJURO

• Las relaciones sexuales entre chicos y chicas comienzan antes de la pubertad.
• La conducta sexual de los adolescentes no está sujeta a controles rígidos y las únicas restricciones están relacionadas con el tabú del incesto.
• Existe la creencia de que los gemelos (niño y niña), hacen incesto dentro del vientre de la madre.
• Su saludo es algo así como “que el amor te siga siempre”.

Para terminar, y de todas las distintas sociedades que existen, la cultura  NA o MO-SO (denominados así por los HAN, etnia predominante en China), se encuentran en Yongning, concretamente en las montañas de Yunnan, cerca del Tíbet.

LOS NA

• Se caracterizan por un respeto hacia las mujeres, que gozan de gran prestigio y ocupan una posición central en la vida social.
• Las mujeres na, ignoran el matrimonio y por lo tanto al marido.
• La ausencia del matrimonio es proporcional a la libertad sexual y las mujeres na pueden tener varios amantes al mismo tiempo.
• Las mujeres y hombres pueden mantener relaciones sexuales libremente con las o los compañeras/os que deseen.
• Entre las parejas no existe ninguna relación económica, no viven juntos, no comparten el hogar.
• Las niñas y niños nacidas y nacidos de estas relaciones sexuales, forman parte de la descendencia de la madre.
• Tradicionalmente, mujeres y hombres gozan de una igualdad total.
• En los contactos cotidianos, en los pueblos, en el trabajo, cualquiera de las dos personas puede tomar la iniciativa para mostrar de una manera o de otra sus sentimientos. Cada una de las personas se sirve de una expresión oral o un gesto para ello.
• Tanto un hombre como una mujer afirman igualmente su deseo de formalizar una “açia” (relación particular entre compañeros/as, que se acabará cuando un@ de ell@s así lo quiera), mediante una frase directa, una sonrisa, un gesto,…. O en el momento del baile nocturno alrededor del fuego el hombre acaricia la mano de la joven que le gusta. Si ésta no retira su mano, es invitado a visitarla.
• El objeto de intercambio para mantener una relación es un cinturón. Las chicas reticentes siempre pueden negarse.
• Entre los/las na, no existen los celos, debido a la posibilidad de cada persona de encontrar pareja.
• Otra manera de establecer relaciones sin cita previa, son las visitas furtivas. En este caso, el hombre se acerca a la casa de la mujer a la noche y va a hurtadillas hasta el borde de la cama, donde ella puede acceder o negarse y este tiene que acatar su deseo. Nadie la puede forzar.
• Cuando las visitas furtivas van en aumento, se considera que pasa a ser una visita ostensible, donde el hombre que visita es visible para la familia y esto lo regulan de la siguiente manera,…
• Primero las dos personas amantes, se intercambian sus cinturones en expresión de sus sentimientos y amor. La hija ira a hablar con su madre para acordar el día de la cita.
• La jefa femenina, de la matrilínea organizará la comida que se celebrara a las once de la noche cuando los varones de la línea se hayan ido fuera o a la cama. Al entrar en la sala el hombre aporta un obsequio según sus posibilidades.
• A partir del encuentro con la jefa, el hombre tendrá tendencia a llegar un poco más pronto y sus visitas nocturnas serán menos discretas.
• La existencia de una relación abierta, solo depende del amor que vincula a los amantes y de su libre alberdrio, y no representa una forma de monoandría, socialmente ratificada aprobando tácitamente la visita furtiva junto a la relación abierta.
• La libertad sexual para los/las na es un principio sagrado e intangible.
• La mujer es la que toma las decisiones importantes, administra y dirige la familia y tiene fama de razonable.
• En esta sociedad la organización de parentesco es matrilineal. Cada persona está determinada exclusivamente por los lazos con su madre.
• Son las mujeres las que trasmiten los nombres y las tierras y escogen también a sus enamorados.
• En el seno matrilinial na, los hombres nacen de la mujer, jamás a la inversa.
• La tradición quiere que la dirección, el mando de la descendencia, corra a cargo de los primogénitos (hija e hijo) de cada generación.
• En una sociedad sin padre, ni marido, el tío adquiere esa responsabilidad de cuidado. Da su amor a las hijas y los hijos de sus hermanas.
• Cuando un hombre “hace” un hijo o hija, hace un regalo a la familia de la madre. El hecho de tener hijas/os no cuenta para él, lo importante es que los tenga su hermana.
• La hermana y el hermano, comparten su vida como marido y mujer (en nuestra cultura occidental), y solo hay una cosa que no comparten, la cama.
• La prohibición del incesto es muy importante para los na. Si incumplen esta norma, el castigo será doloroso.

Una vez más, el mundo nos regala sociedades como estas.  Como dice Paco Cabello  “Que el conocimiento sexual, nos haga libres”.

Muchos abrazos

Rakel y Paky

Biografía:

Lucas Matheu, Manuel. Sed de Piel ¿Feminizar el futuro?. Editorial Psimática

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Con la llegada del fin de año, llegan las recopilaciones de los mejores momentos del futbol, de las noticias del corazón, de las desgracias, las películas, canciones, momentos graciosos… Nosotras hemos querido recopilar titulares para observar la variedad de artículos que se escriben en torno a la sexualidad.

Las noticias que hemos recopilado, son solo una pequeña muestras de las muchas que se producen en el día a día.

Si queréis leer más sobre el titular que os ponemos pinchar en el link y veréis las noticias completas.

Enero

El Gobierno Vasco aprueba el proyecto de ley de reconocimiento de los derechos de los transexuales

 El obispo de Córdoba acusa a escuelas de incitar al sexo

Febrero

El estado de Washington aprueba el matrimonio homosexual

 Expertos defienden la píldora del día después sin receta

Marzo

La policía desmantela una “escuela de sexo” en una montaña sagrada de China

Brasil distribuirá veinte millones de preservativos femeninos gratis

Abril

El obispo de Alcalá de Henares carga contra los homosexuales y el aborto en la misa de TVE

Tesón para ser mujer

Mayo

Obama: ‘El matrimonio de personas del mismo sexo debería ser legal’

Ser homosexual está penado con la muerte en cinco países y en 78 es ilegal

Junio

La UPO acoge en julio un foro internacional de intercambio científico sobre sexualidad

La eficacia de la reproducción asistida es similar a la de la fecundación natural

Pocos, pero también víctimas

Julio

Gallardón: “La malformación del feto no será razón para abortar”

El cine erótico, un clásico para estimular los deseos

El 73% de los españoles practica sexo al menos una vez por semana

Muchas jóvenes tunecinas recurren a la cirugía para reconstruirse el himen

Agosto

‘Cincuenta Sombras de Grey’ ya es la novela británica más vendida de todos los tiempos

El anticonceptivo masculino ya no está tan lejos

Septiembre

Una concejal de Los Yébenes (Toledo) dimite tras hacerse público un vídeo erótico privado

La literatura ‘soft porno’ para mujeres, ¿está cambiando la vida en los dormitorios?

Huelgas de sexo a la africana

Octubre

Las características que definen la sexualidad, saludable pero aburrida, de los españoles

El Gobierno estudia elevar la edad para el consentimiento sexual y el matrimonio

Abandona a su ex novia en un descampado de Bakio tras agredirla sexualmente

Noviembre

La sentencia del TC dice que el matrimonio homosexual es un “derecho” de todos

 El Vaticano admite el sexo anal como castigo para pecados graves (broma)

Detienen a una mujer sueca acusada de mantener relaciones sexuales con esqueletos humanos

“Yo quería sexo, pero no así” Lo que iba a ser un encuentro deseado, se convierte en una agresión sexual.

Fortalecer el suelo pélvico también mejora las relaciones sexuales

Detenida una mujer por encerrar a un hombre que no quería sexo con ella

Diciembre

MUJERES ASESINADAS EN ESPAÑA POR VIOLENCIA MACHISTA en 2012

Asesinada una mujer de 75 años a manos de su marido en Terrassa

 Los transexuales ya no son enfermos mentales

Uruguay aprueba el matrimonio entre personas del mismo sexo

Las mujeres españolas dan un notable a sus relaciones sexuales

Una niña se queja de que todos los juguetes sean rosa

Vistas las noticias queremos reflexionar acerca de ellas, os invitamos a que hagáis vuestras propias reflexiones y si os animáis que las compartáis con nosotr@s:

–          Desgraciadamente todos los meses se producen muertes por violencia de género, que vemos en las noticias, pero casi todos los días existen denuncias por violencia dentro de las relaciones (parte no visible). Como hemos dicho en otros post STOP violencia de género y en caso de maltrato ¡DENUNCIA! por tu bien y por l@s de tu alrededor (Teléfono 016).

–          Aunque estemos en siglo XXI y hemos conseguido muchos avances en tecnología, ciencia, medicina… Nosotras desde la sexología queremos seguir luchando por conseguir la igualdad entre hombres, mujeres, heterosexuales, homosexuales, transexuales, discapacitad@s… Ante todo somos personas del mismo mundo.

–          Con la gran variedad de noticias que hay entorno a la sexualidad, nos sorprende que  la educación sexual no esté introducida dentro de la educación formal (escuela) y la no formal,  ya que forma parte de nuestra vida y del día a día.

Muchos abrazos

Rakel y Paky

P.D. Este es el último post de este año. Para el año que viene volveremos con más novedades y energías renovadas.

Os deseamos unas felices fiestas y un prospero año 2013.

Que disfrutéis de vuestra sexualidad plenamente.

P.D. Queremos felicitar al equipo de  diariovasco.com, en especial a Ricardo  y Lara por su interés y trabajo para que este blog y los vídeos sean posibles.

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La violencia es una conducta aprendida. Es anterior a la pareja y no cambia espontáneamente ni por la voluntad propia ni por la de otras personas. Para poder cambiar es necesaria la ayuda de profesionales adecuad@s. Los celos no son una demostración de amor sino un abuso de poder.

La necesidad de la posesión y de control de la pareja, las prohibiciones y amenazas, encubren una autoestima muy baja, inseguridad y desconfianza y tienen más que ver con la historia de una persona que con lo que haga o no haga su pareja.

Por eso aunque tu pareja o tu novio consiga dominarte o encerrarte, no va a dejar de manifestar sus celos, distorsionando situaciones  o haciéndote acusaciones que imagina.

De todas las mujeres asesinadas por sus parejas, el 25% (una de cada cuatro) eran parejas o novias de entre  14 y 25 años, que creyeron en el amor romántico, olvidándose de sí mismas y su seguridad.

La Organización de la Naciones unidad (ONU), definió el 1995 la violencia contra las mujeres como: “Todo actos de violencia sexista que tiene como resultado posible o real un daño físico, sexual o psíquico, incluidas las amenazas, la coerción o la privación arbitraria de libertad, ya sea que ocurra en la vida pública o en la privada”

La violencia de género presenta los siguientes rasgos:

1.- Existen factores socio-culturales que aplican, mantienen y justifican la desigualdad entre el hombre y la mujer: masculinización de los espacios públicos, utilización de un lenguaje sexista, falta de concienciación de los problemas que suscita en la mujer la imposición de roles por la sociedad y de la forzada distribución de su tiempo, falta de sensibilización, que no puede combatirse eficientemente sin el interés, la implicación y el compromiso de la propia sociedad.

2.- Esta violencia se puede dar en todos los grupos sociales y niveles socioeconómicos y culturales.

3.- El agresor ejerce la violencia para someter a la mujer y mantener así la relación dominio y control.

4.- Los actos violentos se repiten y aumentan mientras dure la relación, esto se denomina “el ciclo de la violencia” que consta de 3 fases:

– Acumulación de tensión: Acumulación de conflictos en la pareja.

– Explosión de la Violencia: Descarga de la tensión acumulada anteriormente. Puede adoptar distintas formas y grados de intensidad.

– “Luna de miel”: Es la fase la manipulación afectiva. Disminuye la tensión. Durante esta etapa el agresor puede pedir perdón y prometer que cambiará y no volverá a llegar a cabo agresiones violentas. Pasada esta etapa se volverá a la etapa inicial de acumulación de tensión.

5.- En los  malos tratos no existe amor, sino posesión, control y dominio.

6.- La mujer víctima de la violencia de género siente miedo, vergüenza y experimenta un sentimiento de culpa por creer que ha sido ella la causante de la acción violenta del agresor.

7.- La violencia se manifiesta de diversas maneras, la física es la más visible pero también existen: el abuso verbal, emocional, económico, psicológico, ambiental y la violencia sexual.

8.- La violencia de género no es un asunto privado, es un delito.

9.- Cuando una mujer solicita ayuda, generalmente la situación ya es muy seria y peligrosa.

10.- En  la mayoría de las ocasiones, las agresiones son premeditadas, aprovechando las situaciones de mayor aislamiento o incomunicación de la víctima.

11.- El alcohol y las drogas en ningún caso justifican actitudes violentas.

12.- El agresor no es un enfermo mental, es plenamente responsable de sus actos.

A continuación os presentamos algunos de los INDICADORES DE VIOLENCIA DE GÉNERO, nos gustaría que leyerais con atención y observaseis si alguna mujer de vuestro alrededor o el chico con el que mantienes esa relación de pareja tienen alguna de estas características:

–              Controla lo que haces, exige explicaciones por todo y pretende conocer hasta tus pensamientos. No quiere que tengas “secretos” para él.

–              Quiere saber con todo lujo de detalles a dónde vas, dónde estuviste y con quién. Cuánto tiempo pasas en cada sitio. Te llama continuamente para comprobarlo o se “pasa” por tu casa.

–              Te vigila de manera permanente, te critica o intenta que cambies la manera de vestir, de peinarte o de maquillarte. O simplemente intenta que cambies de forma de hablar o de comportarte.

–              Te amenaza o realiza prohibiciones con respecto a tus estudios, tu trabajo, tus costumbres o las actividades o las relaciones que tienes.

–              Quiere conocer a todos tus parientes, amigos, vecinos, compañeros de estudios o trabajo para saber cómo son. Después se pasa la vida controlándolos, criticándolos, sospechando o desconfiando de ellos.

–              Monta escándalos en público o en privado por lo que tú u otras personas dijeron o hicieron.

–              Te suele dejar “plantada” en salidas o en reuniones, sin dar explicaciones ni aclarar los motivos de su comportamiento.

–              No expresa ni habla acerca de lo que piensa o desea. Sin embargo, él pretende que adivines lo que le ocurre o lo que desea y que estés pendiente de él.

–              A veces te da órdenes. Otras te “mata” con su silencio, con actitudes esquivas, desagradables y con mutismo. No abandona esta actitud aunque consiga lo que busca.

–              Demuestra enfado y frustración por todo lo no sale como él quiere, sin distinguir lo importante de lo superfluo.

–              Te culpa a ti de todo lo que ocurre y te convence de que es así, dando vueltas a las cosas hasta que consigue confundirte o dejarte cansada e impotente.

–              No reconoce ninguna responsabilidad sobre la relación que mantenéis ni sobre lo que sucede a l@s dos.

–              No te pide disculpas por nada.

–              Te mantiene en vilo en fiestas o reuniones, coqueteando con otras chicas de manera abierta o encubierta.

–              Es seductor y simpático con todo el mundo, pero a ti te trata con crueldad.

–              Te está prometiendo siempre que va a cambiar sus defectos o sus adicciones. Nunca cumple, pero sigue insistiendo en que lo hará.

–              Piensa que las mujeres son inferiores y deben obedecer a los hombres. Y si no lo dice, actúa como si lo pensará.

–              Para conseguir mantener relaciones sexuales, si tú no estás dispuesta, pone en práctica toda una serie de artimañas: te acusa de anticuada, pone en duda tus sentimientos o tu amor hacia él, te acusa de frígida, te avergüenza haciéndote sentir un bicho raro, te reprocha que no te importa que él “se ponga caliente y no puede desahogarse”, te amenaza con buscarse a otras chicas para acostarse con ellas, te dice que “tienes miedo a convertirte en mujer”, te critica por estar muy atada a tus padres, a tus convicciones morales o a tu religión, exagera tus defectos,…

–              Se burla, habla de forma grosera o con desprecio de las mujeres en general. Intenta que tú no te parezcas a ellas y que seas sólo como a él le gusta.

–              Es bueno y cumplidor en el trabajo, pero contigo siempre llega tarde y no cumple los compromisos. Se muestra irresponsable por los olvidos y descuidos.

–              Todo lo transforma en bromas o utiliza el humor para tapar sus actos de irresponsabilidad, restando importancia a su incumplimiento.

–              Utiliza algún dato de ti o cosas que conoce de tus otras relaciones para hacerte reproches o acusaciones o para demostrar su desconfianza en ti y en tu amor por él.

–              Exagera tus defectos haciéndote sentir culpable y descalificada.

–              Para demostrar sus enfados deja de hablarte o desaparece varios días, sin dar explicaciones.

–              Se muestra tolerante y bondadoso, como si fuera un ser superior tratando con una “niñita”.

–              No te presta atención y asegura con superioridad saber y tener más experiencia que tú.

Este post va dirigido a mujeres, ya que siempre ha existido una jerarquía de poder entre el hombre y la mujer en donde esta quedaba por debajo. Además, como podemos ver a menudo en los medios de comunicación la mayoría de los casos de violencia son dirigidos hacia las mujeres.

Esto no quiere decir que no existan hombres que sufran la violencia de género, por lo tanto también los apoyamos a que lo denuncien.

Muchos abrazos

Rakel y Paky

P.D. Si sufres Violencia por tu pareja, familiar o cualquier persona llama al Teléfono para denunciar casos de violencia de género 016.

P.D. Para leer recomendamos “Mi marido me pega lo normal” de Miguel Lorente Acosta

P.D. Para ver “El juego del Ahorcado”.

Bibliografía

–          Manual contra la violencia de género. Junta de Andalucía.

–          Prevención de la violencia de género en las relaciones de pareja. Junta de Andalucía.

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Para concluir, por el momento, con el tema del género, la semana pasada os dejamos con una reflexión y una fotografía

Para comprender todo esto, no podemos dejar pasar varios factores que nos influyeron y nos influyen:

–          La tradición cultural, que pasa de generación en generación, nos sigue transmitiendo, de una manera inconsciente, muchos patrones del ayer. No obstante, esto no quiere decir  que  este factor vaya cambiando acorde con las necesidades de la sociedad.

–          Los modelos sexuales[i] nos han influido y nos influyen en la construcción de roles genero, ya que son  una manera de control e imposición de unas normas sociales y comportamentales.

–          Todavía, hoy en día, existen relaciones de poder (dominación/sumisión). Nuestra sociedad occidental tiene una estructura patriarcal, donde existe una jerarquía de poder en la cual no todas las personas son igualmente reconocidas, no sólo en el terreno económico  si no en el social, y esto constituye la base de un sistema de dominación/sumisión, donde el poder es representado simbólicamente por el varón.

Por lo tanto, hoy hablaremos de las dos grandes subculturas que nos dividen en géneros: la femenina y la masculina[ii]

“La biología es un determinante básico que nos hace felizmente diferentes, pero interrelacionada con este hecho está la estructura de roles que existe en la sociedad occidental y que se aprende a través de agentes socializadores (familia, instituciones, medios de comunicación, etc.) durante un proceso educativo distinto para varones y para mujeres” (Sanz, Fina. Psicoerotismo masculino y femenino. Editorial: Kairós)

SUBCULTURA FEMENINA

–           A las mujeres se les enseña a ser receptivas, maternales, y cuidadoras, a través de juegos domésticos, como pueden ser: las muñecas, las cocinitas, las bañeras,…

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–          La mujer expresa con su cuerpo y con la palabra, dotadas ambas de gran contenido emocional, y también desde el silencio.

–          Se les ha enseñado a escuchar, aceptar, acatar, empatizar y a cultivar emociones femeninas como el amor. En definitiva ser dulce, romántica, tierna y sumisa.

–          Se les permite expresar emociones  como la tristeza y la pena mediante el llanto, pero no se les permite la ira y la agresividad.

–          Se les ha dejado en un segundo lugar restando importancia a lo que se dice o se hace por ser mujer. Esto ha llevado a la mujer a la autocensura, que la interioriza de forma inconsciente y se ve visible en frases como “es una tontería” “no tiene importancia” “no pasa nada”

–          Se les permite movimientos suaves y flexibles a la hora de expresar el cariño, como con un beso y un abrazo, pero en ciertas ocasiones como puede ocurrir en una comida común entre géneros, el espacio femenino es mas limitado y no se le permite “tumbarse” en la silla estirando y abriendo las piernas. Frase: “tienes que guardar la compostura”.

–          La belleza y el poder de la imagen, pueden llegar a causar en la mujer la inseguridad de no ser la elegida, no ser atractiva o deseada. Esto hace que la mujer tenga una gran presión social por ser femenina, tanto en el terreno físico como emocional.

–          Corporalmente muestran placer y emociones, pero muchas veces no verbalizan. A la hora de la seducción y para expresar que otra persona le gusta se lo muestran con el cuerpo mediante gestos, caricias, miradas, sonrisa, tonteo,…pero no lo expresa directamente. En las relaciones sexuales siente y expresa  el placer, pero puede que no lo verbalice diciendo donde y como le gusta que le toque.

–          Les han educado a vivir en pareja y a formar una familia.

SUBCULTURA MASCULINA

–          Los juegos utilizados por el género masculino, habitualmente, suelen tener contenidos agresivos y competitivos. Por ejemplo, juegos de guerra, muñecos de forma fuerte, agresivos y feos, superhéroes, coches con los que ganaran las carreras.

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–          Los hombres tienen la fortaleza como valor positivo. Deben ser valientes, duros, protectores y NO les estas permitido llorar, ni mostrar sus debilidades e inseguridades, porque si no “eres un calzonazos”. Debe aguantar el dolor todo lo posible para no pedir ayuda.

–          Problemas de expresión de emociones, tales como la ternura, el amor y la tristeza. Debe ser emocionalmente duro e inexpresivo.

–          Los movimientos bruscos y  agresivos forman parte de la identidad masculina, lo que lleva a problemas de expresión corporal, como por ejemplo  el “abrazo de orangután”.

–          “El poder de la palabra, la palabra es poder”. Al  tener problemas de expresión corporal utilizan la palabra como medio de expresión de temas superficiales, pero no de emociones o sentimientos propios.

–          Aparentar que sabes todo lo que necesitas y lo que ignoras no es de tu incumbencia.

–          Su identidad: los genitales. El pene es un símbolo de virilidad.

–          Heterosexualidad compulsiva: se asocia el ser hombre con ser heterosexual. Si eres homosexual no eres hombres, sino un afeminado mas parecido a la mujer.

–          Para ser hombre tienes que tener un carácter de dominación y demostrar constantemente lo que eres.

Como hemos podido ver existen muchas diferencias estereotipadas, pero interiorizadas, entre lo masculino y lo femenino, esto no quiere decir que cumplamos estos patrones totalmente, pero sí muchos o algunos de ellos.

Por otro lado, comunicaros que aunque seamos o nos sintamos hombres o mujeres los adjetivos segur@s/insegur@s, débiles/fuertes, activ@s/pasiv@s, … no definen, ni dividen a los sexos como valores positivos o negativos, las diferencias las hacemos nosotr@s mism@s, la sociedad.

Os dejamos con una reflexión de Julián  Fernández de Quero, de su libro “Hombres sin temor al cambio” (editorial Bubok).

“Apostar por ser cada día más persona, es apostar por un mayor bienestar personal, por el desarrollo de tareas creativas, por la humanización del trabajo social necesarios, por el cultivo de relaciones humanas y del erotismo como el arte de vivir. Es, ni más ni menos, que apostar por la libertad, la justicia y la fraternidad…”

Hasta la semana que viene que volveremos con un nuevo tema

Muchos abrazos para tod@s

P.D. Date permiso para ser y sentir, sin dañarte tú, ni dañar a las demás personas, sin importar el género, porque ante todo somos personas humanas compartiendo un mismo mundo. Sé feliz y quiérete.

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En nuestro último, post os dejamos esta imagen para que reflexionaseis.  Os pedíamos que adjudicaseis cada adjetivo a un género (femenino o masculino).

Seguro que habéis reflexionado mucho sobre ello y habéis pasado un rato entretenido.

En este siguiente post nos gustaría acercaros un poco más al mundo del género. ¿Preparad@s?…

Desde que  el espermatozoide se fusiona con el óvulo y empieza la “lentejita” a florecer se comienza a educar.

Durante el embarazo, vamos indicando al feto como deseamos que sea según el género (mujer u hombre), ejemplos:

–          Si va a ser niña (genital femenino): “la habitación para ella va  ser como en los cuentos de hadas”,  “¡Ay, mi niña que guapa va a estar con los vestiditos!”, “me la imagino jugando con sus muñecas, que bonito”, “mi niña va ser una princesita, la vamos a tener entre algodones” (¿y si es niño va a ser un lacayo que va a estar entre zarzas?).

–          Si va ser niño (genital masculino): “Menudo hombretón” “Mira que patadas da, este va para futbolista” “Los nenes tienen menos surtido de ropa que las nenas” “mira la ecografía, ya se le ve la pilila” (desde antes de nacer el pene es el centro de atención del hombre).

Citando a Félix López y Antonio Fuertes, en su libro “Para comprender la sexualidad”:

“Desde el nacimiento asignamos nombre, vestidos, juguetes, actividades, etc., sexuados. Incluso se nos supone una manera de ser, sentimientos, aficiones, pensamientos y deseos sexuados. Antes de que  el niño o la niña tomen conciencia de su identidad sexual, le asignamos un rol sexuado que afecta a, prácticamente, todas las dimensiones y actividades de la vida”

Como podéis observar desde antes de nacer la influencia de género ya esta presente, sin darnos cuenta influenciamos al feto e indicamos, según la genitalidad, su identidad masculina o femenina, su personalidad femenina o masculina, sus valores masculinos o femeninos, sus hábitos masculinos o femeninos, comportamientos femeninos o masculinos, sus actitudes masculinas o femeninas, e incluso l@s dirigimos hacia la heterosexualidad.

Si, es cierto que las diferencias biológicas se decantan en dos[i] , pero… ¿Por qué jerarquizamos y etiquetamos en valores y derechos a los diferente géneros?

Nosotras encontramos algunas diferencias, culturales y sociales, dirigidas a hombre y mujer, las cuales hemos interiorizado, sin darnos cuenta, y se han convertido en hábitos y costumbres inconscientes que utilizamos diariamente. Algunos ejemplos son:

–          “Soy mujer y tengo que ser madre, es instinto maternal”

–          “Soy hombre y tengo que trabajar para sacar a mi familia adelante”.

–          “Las mujeres somos más sensibles y cariñosas que los hombres”.

–          “Como hombre que soy, tengo que mostrarme fuerte y no decir lo que siento”.

Para concluir con este post, pero no con el tema, os dejamos la solución de la foto anterior:

Aquí os dejamos un pequeño unos videos donde podéis ver, muy claramente, las diferencias estereotipadas que  interiorizamos inconscientemente tanto hombres como mujeres:

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Muchos abrazos a tod@s

P.D. Según una extendida leyenda, al salir de Granada camino de su exilio, Boabdil volvió la cabeza para ver su ciudad por última vez y lloró, escuchando de su madre decir:

“Llora como mujer lo que no supiste defender como hombre…”

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