La visita de Cristian Munduate, representante de UNICEF en Ecuador, a las oficinas de UNICEF \u2013 Comit\u00e9 Pa\u00eds Vasco nos brind\u00f3 la oportunidad de charlar con ella acerca de la situaci\u00f3n materno-infantil. En un pa\u00eds donde el 65% de la poblaci\u00f3n pobre son ni\u00f1os y ni\u00f1as, el desarrollo de proyectos como los que UNICEF realiza es imprescindible y urgente.<\/P>
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\u00bfQu\u00e9 tipo de trabajo realiza UNICEF en Ecuador?<\/STRONG> \u00bfC\u00f3mo ves el papel de UNICEF en Ecuador?<\/STRONG> \u00bfCu\u00e1les son las razones de esta problem\u00e1tica?<\/STRONG> \u00bfC\u00f3mo es el trabajo de UNICEF con los ni\u00f1os y j\u00f3venes de Ecuador?<\/STRONG> Desde hace 10 o 12 a\u00f1os tambi\u00e9n trabajamos la educaci\u00f3n biling\u00fce, principalmente en los pueblos ind\u00edgenas de la sierra y la amazon\u00eda. Con la ayuda de UNICEF-Comit\u00e9 Espa\u00f1ol a trav\u00e9s del proyecto Proandes, hemos producido muchos textos escolares, diccionarios en quechua y desarrollado tecnolog\u00edas para aplicar en las comunidades amaz\u00f3nicas. La conservaci\u00f3n de la identidad de las diferentes comunidades es un problema a\u00f1adido debido a la existencia de propuestas de educaci\u00f3n muy gen\u00e9ricas. Tambi\u00e9n tenemos un proyecto en las escuelas, en colaboraci\u00f3n con la iglesia cat\u00f3lica, sobre resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos para adolescentes vinculados a pandillas callejeras.<\/P> Por \u00faltimo, \u00bfQu\u00e9 otros proyectos tiene en marcha UNICEF Ecuador?<\/STRONG> Entrevistamos a Cristian Munduate, responsable de UNICEF en EcuadorLa visita de Cristian Munduate, representante de UNICEF en Ecuador, a las oficinas de UNICEF \u2013 Comit\u00e9 Pa\u00eds Vasco nos brind\u00f3 la oportunidad de charlar con ella acerca de la situaci\u00f3n materno-infantil. En un pa\u00eds donde el 65% de la poblaci\u00f3n pobre son ni\u00f1os y ni\u00f1as, el […]<\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[8],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/unicef\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/178"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/unicef\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/unicef\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/unicef\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/unicef\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=178"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/unicef\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/178\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/unicef\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=178"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/unicef\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=178"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.diariovasco.com\/unicef\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=178"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Fundamentalmente tratamos de que las instituciones asuman responsabilidades. Los esfuerzos institucionales con el gobierno dan sus frutos, el problema es que con un cambio de ministros o de gobierno el trabajo se viene abajo. Tambi\u00e9n realizamos trabajo de mantenimiento porque una vez se ha logrado el objetivo hay que seguir trabaj\u00e1ndolo para que se consolide. Por ejemplo, conseguimos aumentar la lactancia materna, pero por no dedicar el esfuerzo suficiente al trabajo de mantenimiento, los niveles volvieron a descender. Es una lecci\u00f3n bien parendida. Una vez alcanzado algo tenemos que darle un per\u00edodo adicional de mantenimiento para lograr el objetivo real.<\/P>
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La oficina de Ecuador es una de las oficinas de Am\u00e9rica Latina en l\u00edneas de trabajo local y de comunidades vinculadas al nivel nacional: incidencia en pol\u00edticas p\u00fablicas, reformas de ley, presupuestos y fortalecimiento institucional. Este tipo de actuaci\u00f3n ha sido muy eficiente, pero requiere muchos aliados y una articulaci\u00f3n con actores nacionales e internacionales, ya que la idea es que el pa\u00eds asuma sus responsabilidades sobre derechos humanos de los ni\u00f1os y adolescentes.<\/P>
\n\u00bfCu\u00e1les son los principales problemas del pa\u00eds a los que se enfrentan UNICEF?<\/STRONG>
Ecuador es un pa\u00eds de renta media. El problema reside en la distribuci\u00f3n de la riqueza, que provoca situaciones de enorme disparidad principalmente en las comunidades ind\u00edgenas y afroecuatorianas. De ah\u00ed surge la necesidad de instar a los gobiernos a que trabajen consistentemente sus pol\u00edticas y aprueben los presupuestos para que los servicios locales b\u00e1sicos, sobre todo en materia de los derechos de los ni\u00f1os y ni\u00f1as est\u00e9n garantizados, ya que hablamos de un pa\u00eds con una gran problema de mortalidad neonatal.<\/P>
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La pobreza tiene que ver con la mayor\u00eda de las muertes. Otro factor importante es la dispersi\u00f3n de las comunidades. En la regi\u00f3n amaz\u00f3nica del pa\u00eds una mujer puede tardar tres horas en llegar al servicio de salud. La mayor\u00eda de estos traslados s\u00f3lo son posibles v\u00eda fluvial porque los costes de utilizar aviones ambulancia son demasiado elevados. El tercer problema es la falta de pr\u00e1ctica en los hospitales. Las mujeres ind\u00edgenas en Ecuador prefieren tener sus hijos de forma vertical, por lo que hemos tratado, junto con el Ministerio de Salud, de adecuar algunas maternidades. No obstante, por temas culturales, muchas a\u00fan prefieren dar a luz en casa, y estamos intentando recuperar la atenci\u00f3n primaria relacionada con la salud preventiva, pero la inversi\u00f3n que se necesita es muy fuerte, realmente es el gobierno el \u00fanico que puede hacer algo.<\/P>
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Trabajamos mucho en temas educativos, principalmente en primaria. Hemos conseguido universalizar los 7 primeros a\u00f1os de educaci\u00f3n b\u00e1sica y que el Ministerio de Educaci\u00f3n asuma la responsabilidad del primer a\u00f1o de educaci\u00f3n, en el que los ni\u00f1os realmente sientan las bases de su aprendizaje posterior. El reto es la secundaria. Estamos planteando universalizar los tres primeros a\u00f1os de secundaria para el pr\u00f3ximo ciclo de cooperaci\u00f3n por la alta concentraci\u00f3n de poblaci\u00f3n adolescente en las \u00e1reas urbanas del pa\u00eds, lo que implica que los j\u00f3venes tienen que estar preparados.<\/P>
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Est\u00e1 el programa de protecci\u00f3n para la erradicaci\u00f3n del trabajo infantil, la explotaci\u00f3n sexual comercial, el abuso y maltrato, etc. Adem\u00e1s, recibimos apoyo de UNICEF-Comit\u00e9 Espa\u00f1ol para fortalecer el sistema de justicia penal juvenil no s\u00f3lo en la parte procesal una vez se ha dictaminado una sentencia a un adolescente, sino tambi\u00e9n en la prevenci\u00f3n. Afortunadamente, Ecuador tiene \u00edndices m\u00e1s bajos de adolescentes que han cometido infracciones que otros pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina, lo que no quiere decir que no exista el riesgo, porque los j\u00f3venes que emigran a \u00e1reas urbanas por lo general se asientan en las marginalidades donde la situaci\u00f3n se complica si no tienen acceso a la escuela o al trabajo.<\/P><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"