Una propuesta de Enr\u00e9date, el programa de Educaci\u00f3n para el Desarrollo de UNICEF<\/b><\/p>\n
Las cat\u00e1strofes naturales acaparan la atenci\u00f3n de los medios de comunicaci\u00f3n y el terremoto de Hait\u00ed no ha sido una excepci\u00f3n. Durante los d\u00edas posteriores al se\u00edsmo, Hait\u00ed se convirti\u00f3 en el foco de la atenci\u00f3n internacional. Las televisiones emitieron gran cantidad de im\u00e1genes, algunas de ellas muy duras, que pod\u00edan causar un impacto psicol\u00f3gico o herir la sensibilidad de los espectadores, fueran estos adultos o ni\u00f1os. <\/p>\n
Los ni\u00f1os y las ni\u00f1as son el colectivo m\u00e1s vulnerable a la exposici\u00f3n de este tipo de im\u00e1genes. Por eso, UNICEF Espa\u00f1a, a trav\u00e9s de su programa de Educaci\u00f3n para el Desarrollo, Enr\u00e9date, ha dise\u00f1ado una propuesta did\u00e1ctica dirigida a profesores de Infantil, Primaria y Secundaria. El objetivo es ayudar a ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes a procesar la gran cantidad de noticias que han recibido sobre la cat\u00e1strofe.<\/p>\n
Las actividades dirigidas a Educaci\u00f3n Infantil pretenden explicar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as c\u00f3mo puede afectar un terremoto a los servicios b\u00e1sicos, a trav\u00e9s de juegos de construcci\u00f3n. Ellos mismos deber\u00e1n reconstruir la ciudad. <\/p>\n
Los alumnos y alumnas de Educaci\u00f3n Primaria deber\u00e1n comprobar qu\u00e9 derechos de la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o han quedado da\u00f1ados por el terremoto y se les mostrar\u00e1 c\u00f3mo una cat\u00e1strofe natural incide de diferente manera en una ciudad rica que en una pobre. <\/p>\n
La tercera propuesta, para estudiantes de Secundaria, pretende abordar directamente el tratamiento informativo del acontecimiento mediante la recopilaci\u00f3n de noticias. El objetivo: que los ni\u00f1os construyan una actitud cr\u00edtica frente a los medios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n
Adem\u00e1s, UNICEF, a trav\u00e9s de Enr\u00e9date, www.enredate.org, propone una serie de recomendaciones generales sobre c\u00f3mo actuar despu\u00e9s de una cat\u00e1strofe con los ni\u00f1os y ni\u00f1as. En este sentido, la organizaci\u00f3n alerta sobre la exposici\u00f3n indiscriminada de los m\u00e1s peque\u00f1os a todo tipo de noticias, lo que puede tener consecuencias inesperadas. Las im\u00e1genes m\u00e1s duras pueden da\u00f1ar su sensibilidad o provocar el efecto contrario: insensibilizarles. <\/p>\n
La organizaci\u00f3n tambi\u00e9n recuerda que es fundamental permitir a los ni\u00f1os que expresen sus sentimientos, como miedo o preocupaci\u00f3n, sobre lo que han visto, y tranquilizarles al respecto. <\/p>\n
Se puede acceder a la propuesta educativa de UNICEF a trav\u00e9s de la web de Enr\u00e9date www.enredate.org.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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